Pour faire mon cahier d'écriture pour les CP, je me suis largement inspirée : - les gestes d'écriture, démarche, outils... chez Classeurdécole les gestes d'écriture (que j'ai utilisé aussi en GS l'an dernier) - le cahier d'écriture, démarche et modèles...
Voici les productions des GS/CP pour décorer le hall de l'école en cette période de Noël. - les sapins : tracer à la règle des zones dans le triangle puis peindre avec plusieurs tons de vert, coller des boules ou étoiles dorées ou argentées, découper...
En ce mois de décembre, nous avons travaillé en lecture suivie avec le livre Noël chez Papy loup. Je me suis largement inspirée de l'excellent travail de Sanléane http://www.sanleane.fr/noel-chez-papy-loup-a24342848 et Titline à l'école http://www.titline.fr/alecole/noel-chez-papy-loup/,...
Après une observation de l'oeuvre de Wassily Kandinsky, carrés dans cercles concentriques (1913), et le travail en géométrie sur les formes géométriques, les élèves ont réalisé leur production de cette façon : * partager la feuille en quatre parties *...
Pour les prochaines semaines, voici la nouvelle série d'ateliers: - Lecture : le mot et l'image, trouver les mots qui correspondent aux dessins (jeu de lamaîtresseetsesmonstreux) - Lecture : jeu des mots de Oxybul, former des mots à l'aide des syllabes...
Avec un peu de retard, voici les productions en arts visuels qui décorent encore notre couloir! - Des sapins en peinture nacrée,des boules dorées faites au bouchon et avec des gommettes, puis des petits ronds faits aux feutres métallisés tout autour de...
Deux productions sur l'automne: - les GS ont réalisé des arbres : empreinte de leur main pour le tronc et les branches puis les feuilles sont peintes au coton tige avec bien sur les couleurs de l'automne. J'ai ensuite fait l'encadrement à la peinture....
Je viens de finir le chantier entrepris cet été : la réalisation des lettres et chiffres doux (inspirée des lettres rugueuses bien sur...mais plus agréable à toucher et à réaliser car j'ai utilisé de la feutrine). Pour faire les lettres douces, je vous...
4ème sac à histoire celui de la petite sorcière Patou la Mêle-tout Voici ce que contient ce sac : * l'album de l'histoire + 2 autres albums : Noël, c'est pas sorcier et Bon Anniversaire Patou * un jeu phono : compter le nombre de syllabes (placer les...
Après l'observation de plusieurs oeuvres de Paul Klee, voilà nos propres réalisations (inspirées de Boutdegomme.fr) Notre démarche : - tracer à la règle et au crayon à papier des lignes horizontaux - écrire les lettres de l'alphabet au crayon à papier...
Comme pour les GS, j'ai décidé de modifier mon fonctionnement concernant les ateliers en instaurant plus de progressivité avec le système des ceintures. Voici les sites dont je me suis largement inspirée : http://maitresseautableau.eklablog.com http://laclassedegayanne.eklablog.com...
Voici les productions réalisées par les élèves de GS sur le thème du printemps avec différentes techniques : - peinture à la fourchette pour les tulipes - peinture avec un fond de bouteille pour les fleurs roses - découpage de ronds et graphisme pour...
Après un travail sur les lignes, voici des productions sur le quadrillage. Les enfants ont d'abord réalisé des quadrillages avec différents ustensiles: bâtonnets, pailles, bandes de papier. Puis ils ont peint un quadrillage avec 2 couleurs primaires et...
A partir de l'album, dans ma galette il y a ... Nous avons imaginé nos propres surprises dans nos galettes... bien sûr tout les choses cachées se terminent en -ette ! * graphisme décoratif pour les galettes * fond à l'encre * lettres du titre coloriées...
Pour la prochaine quinzaine, voici les nouveaux ateliers du début d'après-midi : - Tangram : réaliser les figures proposées avec les pièces de tangram. - Maths : ordonner les nombres à partir des fiches de Bout de gomme. - Production d'écrits : manipuler...
Durant la 2ème période, notre thème de travail a tourné autour des dinosaures. Avec les CP, nous avons travaillé avec le livre Chuuut, je lis! (l'histoire d'un petit dinosaure qui aime faire une seule chose lire, lire, lire...) et avec les GS, Dino à...
Cette année pour le fête des pères (en lien avec le thème des déguisements des maitresses pour le carnaval!) un cadeau et une carte pour super papa. Pour le cadeau : idée trouvée chez Marion, super papa à bord (pour mettre dans la voiture) http://laclassedemarion.eklablog.com/cadeau-pour-la-fete-des-papas...
Comme notre thème de travail est le jardin, les fleurs... Voici la petite carte réalisée par les enfants pour la fête des mères. - fond : peinture et papier bulle - fleurs : bandes de papier découpées puis collées sous des ronds faits à la perforatrice....
Le sac à histoire du loup qui... est en circulation dans la classe. Voici son contenu : - l'album - les images du loup et les noms des jours dans les 3 écritures. (http://www.laclassedetibiscuit.fr/sac-a-histoire-le-loup-qui-voulait-changer-de-couleur)...
Le deuxième sac à histoire circule dans les familles. A l'intérieur : * l'album et les marottes pour raconter l'histoire. (images créées à partir http://maicressegourou.canalblog.com/archives) * le jeu des Souribambelle : pour dénombrer des collections...
Voici un travail mené avec les GS et CP concernant les formes géométriques. Pour les GS : - tracer et découper des formes à l'aide des gabarits de différentes tailles puis coller sur le fond noir qui correspond. Nous avons ensuite complété avec des formes...
En lien avec le jardinage, les GS ont travaillé avec l'album de Christian VOLTZ Toujours rien? Ils ont assemblé Monsieur Louis sur un fond de papier kraft froissé puis collé une petite fleur, des graines et le mot MONSIEUR LOUIS qu'ils avaient réalisé...
Pendant la période 4, nous avons travaillé sur le thème des indiens : * une lecture suivie : la pêche à l'ours de Jean Leroy et Eric Gasté chez Milan poche. Une histoire facile à lire pour les CP à cette période de l'année. * et des productions plastiques...
Voilà les dernières productions des élèves concernant notre voyage en Amérique du Sud. Pour les GS : dessin du jaguar puis peinture et collage des feuilles pour finir le décor. Pour les CP : dessin puis peinture du toucan avec collage de fleurs et de...
Le loup d'Orianne Lallemand et Eléonore Thuillier fait beaucoup d'heureux dans les classes que ce soit par ces albums riches en exploitations diverses et variées ou avec la peluche qui devient sans problème une mascotte de classe. Comme certains collègues,...
